三条准则
准则一,实验室所有的学习成果都不是你的,只有学到的本事是自己的。实验本身不是你的,实验标准才是你的。此为标准原则。 准则二,基于准则一的共识,所有在实验室的学生对实验室充满了不理解、失望、怀疑以至于内耗,所有的进入实验室的朋友都会对实验室投入几乎为0的时间。(对他们而言越少的实验时间表现越好)。 准则三,除开实验室时间,还有自己的自由时间,基于准则一二的共识,实验室中的学生不可能在实验室中传授相关知识给自己的同门,实验室的地位由标准而决定,为了实验室的维持运转,需要由实验室的小朋友将标准写下,谨作实验室本身耗损之补充。
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